viernes, 9 de mayo de 2014

La caja mágica

Con una simple caja de zapatos de colores vivos o forrada, podemos trabajar, entre otras cosas:

- Vocabulario: Metemos dentro tarjetas (nombres, verbos...) sobre la unidad didáctica que estemos trabajando y le hacemos preguntas sobre las mismas.

-Clasificación: Hacemos varias ranuras a la caja, tantas como unidades queramos clasificar, y vamos metiendo las tarjetas según corresponda y con los nombres a las ranuras. Por ejemplo: Queremos clasificar las formas (redondo, cuadrado, estrella...), la consigna sería "¿Qué forma tiene?"o "¿Dónde va?". 

- Soplo: Metemos dentro de la caja, materiales para este aspecto (pomperos, molinillos de papel, matasuegras...) ir sacando y trabajar con cada uno de ellos.

-Narración: Metemos dentro de la caja cartas para inventar historias como estas: https://plus.google.com/u/0/photos/116806055607309896858/albums/5934997040675858705 y le pedimos que saque 3 cartas y le vamos haciendo preguntas y conduciendo para que se invente un cuento.